‘ประเสริฐ’ ประกาศ 77 จังหวัด ลุยช่วยเด็กนอกระบบกลับมาเรียน
พร้อมจ่ายเงินอุดหนุนการศึกษา พัฒนาอาชีพ ผ่าน กสศ. ด้าน Microsoft หนุน ศูนย์ดิจิทัลชุมชน ยกระดับทักษะ AI เพิ่มโอกาสมีงานทำ
วันนี้ (21 มี.ค. 68) ที่ อาคารสำนักงานใหญ่ บริษัท โทรคมนาคมแห่งชาติ จำกัด (มหาชน) นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม ในฐานะประธานคณะกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาฯ ประชุมคณะกรรมการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาให้กลายเป็นศูนย์ (Thailand Zero Dropout)
นายประเสริฐ เปิดเผยว่า ทั้ง 77 จังหวัดได้แต่งตั้งคณะกรรมการจังหวัดที่มีผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นประธาน ขับเคลื่อนภารกิจนี้ร่วมกับทุกภาคส่วน บางจังหวัดมีคณะกรรมการระดับอำเภอ หรือตำบล สิ่งสำคัญคือการสนับสนุนให้คณะกรรมการทั้ง 77 จังหวัด ใช้ข้อมูลเด็กและเยาวชนที่ไม่มีชื่อในระบบการศึกษาปี 2567 จำนวน 982,304 คน ในการค้นหาและติดตามให้ความช่วยเหลือด้วยระบบฐานข้อมูลกลาง Thailand Zero Dropout
“จากข้อมูลของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ระบุว่า เป็นช่วงหัวเลี้ยวหัวต่อสำคัญที่ครัวเรือนของนักเรียนยากจนที่มีข้อจำกัดในชีวิตตัดสินใจไม่เรียนต่อ โดยเฉพาะช่วงชั้นรอยต่อการศึกษาภาคบังคับ ป.6 และ ม.3 ดังนั้นการทำงานจึงเน้นไปที่การช่วยเหลือ นำเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษากลับสู่การศึกษาและการเรียนรู้อีกครั้งให้ทันเปิดเทอมนี้ โดยจะมีเงินอุดหนุน สำหรับเด็กและเยาวชนนอกระบบทุกคน ผ่าน กสศ. ซึ่งจะเป็นค่าใช้จ่ายเพื่อสนับสนุนการเข้าถึงการศึกษา/ค่าเล่าเรียน/ค่าพัฒนาทักษะอาชีพ” นายประเสริฐ กล่าว
สำหรับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องจะทำงานด้วย 4 มาตรการหลัก ได้แก่
1) การบูรณาการเชื่อมโยงข้อมูลระหว่างหน่วยงานเพื่อให้มีระบบข้อมูลกลางที่เป็นปัจจุบัน
2) การติดตาม ช่วยเหลือ ส่งต่อ และดูแล
3) การจัดการศึกษาและเรียนรู้แบบยืดหยุ่น มีคุณภาพ
4) การส่งเสริมผู้ประกอบการภาคเอกชนให้เข้ามาร่วมจัดการศึกษาหรือเรียนรู้
“รัฐบาลมีความเข้าใจอย่างมากต่อปัญหาและข้อจำกัดของครัวเรือนยากจน เด็กเยาวชน ที่ได้รับการค้นหา จะเข้าสู่การวางแผนการช่วยเหลือเป็นรายคน ครอบคลุมทุกมิติปัญหา และนำสู่การศึกษา การเรียนรู้แบบ Learn to Earn ที่มีหลายทางเลือก ยืดหยุ่น ตอบโจทย์ชีวิตปากท้อง ทั้ง 1 โรงเรียน 3 รูปแบบ สกร. ศูนย์การเรียน รวมถึงการเปิด Mobile School ที่ทาง กสศ. ได้พัฒนาขึ้น เพื่อสร้างหลักประกันโอกาสทางการศึกษาว่า เด็กทุกคนในประเทศนี้จะได้รับโอกาสทางการศึกษาเสมอภาค” นายประเสริฐ กล่าว
นายประเสริฐ ยังกล่าวอีกว่า ได้ผลักดันโคราชโมเดลเป็นหนึ่งในตัวแบบของประเทศ มีความก้าวหน้าสำคัญคือการดึงภาคเอกชน บริษัท ไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด มาให้การสนับสนุนศูนย์ดิจิทัลชุมชน ดูแลห้องคอมพิวเตอร์และอบรมการใช้งาน AI ขั้นพื้นฐาน โปรแกรมฝึกภาษาอังกฤษหรือภาษาจีน หรือการใช้ chatbot เพื่อการเรียนการสอน รวมถึงความร่วมมือกับองค์การยูนิเซฟ พัฒนาผู้ทำงานกับเยาวชนให้ขยายจากจังหวัดโคราช เป็นครอบคลุมทุกตำบลทั่วประเทศ
